• 中華民國 113 年 10 月 13 日 星期日
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中英文網路閱讀心得認證

 

認證作業系統 心得發表或修改 師長評核
  文章抄襲比對
(帳/密自行申請)
AI抄襲比對
(學生需用,向指導老師詢問帳/密)
推薦書目 作者個人作品 作業抽查
好文共賞 奬勵辦法 操作流程

 


 

台南市天主教德光中學閱讀深耕獎勵辦法

【970525訂定 1030121修訂 1120809三十修

一、目的:

1.開拓學生閱讀的範疇。     2.培養學生閱讀的習慣。     3.探索學生學習的潛能。

4.累積學生知識的能量。     5.提升思想與寫作能力。     6.建立德光閱讀的風氣。

二、對象:德光中學全體學生

三、實施方式:閱讀後撰寫心得,通過評閱4~6分即可認證,分四級別,採三年累積進級制。

四、為配合學務處學期敘獎期限,上、下學期的學生投稿及老師批考截止日如下:

1.學生上網撰寫時間:(新生自9/15後開始撰寫,舊生自前次截止日後即可撰寫)

上學期上網投稿截止日12/15

下學期上網投稿截止日5/15

2.老師上網批閱時間:

上學期最晚至12/25

下學期最晚至5/25

超過時間未批閱完成的,歸入下個學期認證計算。

五、各級別認證標準如下,學生作品一旦抄襲將無異議以校規論處。

級別

中文認證標準

英文認證標準

認證說明

初階

1.中文閱讀心得「國中部」累積共計5篇、「高中部」累積共計3

2.經國文老師評閱4~6分。

1.英文閱讀心得累積共計3篇。

2.經英文老師評閱4~6分。

(1)網路認證進入「學校首頁→數位平台→校內網路心得認證→心得發表或修改」只要輸入「書名」、「作者」、「出版社」即可撰寫心得。https://reurl.cc/9zNqna

(2)新生自9/15起始能進入網路認證投稿。

    (3)心得字數:

國中心得:

高中心得:

中文:每篇300字以上

中文:每篇1000字以上

英文:每篇60單字以上

英文:每篇150單字以上

(4)網路認證經老師批閱達4~6分即可線上認證。評核5~6分者,其作品、分數和教師評語在「好文共賞」可點選閱覽。路徑:「學校首頁→數位平台→校內網路心得認證→好文共賞→選擇書名」

(5)同一本書僅做一次認證,同一套書亦只認證一本。

 (6)可自行上圖書館網頁查閱班級(個人)認證資料,路徑:「學校首頁→數位平台→校內網路心得認證→認證統計查詢→班級(個人)認證查詢」

(7)教師欲查詢當學期班級批閱及認證篇數,可循路徑:「學校首頁→數位平台→校內網路心得認證→認證作業系統→校內閱讀認證方式資料統計表(當學期)」

進階

1.中文閱讀心得「國中部」累積共計12篇、「高中部」累積共計8

2.經國文老師評閱4~6分。

1.英文閱讀心得累積共計8篇。

2.經英文老師評閱4~6分。

高階

1.中文閱讀心得「國中部」累積共計20篇、「高中部」累積共計15

2.經國文老師評閱4~6分。

1.英文閱讀心得累積共計15篇。

2.經英文老師評閱4~6分。

金質

1.中文閱讀心得「國中部」累積共計30篇、「高中部」累積共計25

2.經國文老師評閱4~6分。

1.英文閱讀心得累積共計25篇。

2.經英文老師評閱4~6分。

 

六、獎勵方式:中、英文分開採計,分別頒發證書

1.初階:頒發初階證書、記嘉獎1支。    

   進階:頒發進階證書、記嘉獎2支,贈書1本。

   高階:頒發高階證書、記小功1支,贈書2本。    

   金質:頒發金質證書、記小功2支,贈書3本

2.學生以網路認證達5~6分,圖書館每學年度會將作品彙整製成電子書;學生到達金質獎,圖書館會替該生將作品製成個人電子書,皆放置於圖書館網頁「電子圖書館→學生作品→校內網路心得」中供大家觀摩。

七、本辦法由校長核准後實施,修訂時亦同。